martes, 15 de septiembre de 2009

TEXTO A: LAS UNIDADES DEL DISCURSO

TALLER ANTROPOLOGÍA, PEDAGOGÍA Y FORMACIÓN INTEGRAL


REALIZADO POR: YESMIN LOPEZ CHAVARRIA

PROFESOR: CARLOS JARAMILLO




1. PROPONER UN GLOSARIO DE LAS PALABRAS QUE DENTRO DEL TEXTO LE DE DIFICULTAD COMPRENDER


PALABRA

SIGNIFICADO

Aforismos

es una declaración o sentencia concisa; acordada por un gran número de personas (foro); que pretende expresar un principio o la verdad en una manera breve, pensativa y aparentemente cerrada

Alegórico

es una figura literaria o tema artístico que pretende representar una idea abstracta valiéndose de formas humanas, animales o de objetos cotidianos

Circunscribir

Reducir a ciertos límites. Encerrar. Ceñirse, concretarse a una ocupación.

Corpus

Se puede llamar corpus a cualquier colección que contenga más de un texto (corpus como cuerpo textual). Sin embargo, cuando este término se usa en la lingüística actual, al igual que cuando nosotros lo hemos usado en las secciones anteriores, posee una serie de implicaciones que van más allá del análisis de cualquier cuerpo textual (por ejemplo, dos novelas de un autor o un artículo de un periódico).

Denotación

Significa: que de-nota, que es objetivo y va directo al punto. Denotación es cuando el texto es totalmente objetivo. En este tipo de textos no se aplican los recursos de la poesía por ejemplo: La personificación, la comparación, la metáfora, etc.

Dialéctica

En general designa un método de conversación o argumentación, esto es, lo que actualmente se llama lógica. De manera más esquemática puede definirse la dialéctica como el discurso en el que se contrapone una determinada concepción o tradición, entendida como tesis , y la muestra de los problemas y contradicciones.

Diseminar

Esparcir o distribuir sobre un área grande o extensión

Disertaciones

Es una presentación de tipo oral de alguna persona sobre un tema específico, generalmente apoyada por medios gráficos, auditivos o visuales. Es bastante común en la enseñanza secundaria y se utiliza como método de autoformación del estudiante sobre el tema específico designado para disertar, del cual debe realizar una investigación previa

Esbozo

Un esbozo es un artículo corto. Esto quiere decir, que a pesar de cumplir con todas las políticas y ser por tanto un artículo aceptado por la comunidad, no proporciona aún toda la información que debería, y por tanto, es necesario ampliarlo.

Ininterrumpido

Continuado, sin interrupción

Intersticio

Hendidura o espacio que media entre dos cuerpos o entre dos partes de un mismo cuerpo

Neurosis

Los trastornos sensoriales y motores causados por enfermedades del sistema nervioso.

Opus

es la palabra en latín que significa obra

Psicopatología

enfermedad, logia: o logos, que significa discusión o discurso racional, puede ser usado en tres sentidos:

1.- Como designación de un área de estudio

2.- Como término descriptivo

3.- Como designación de un área de estudio en psicología

Recusar

Rechazar o no admitir algo:

Retrospectiva

Que se refiere a un tiempo pasado

Salvaguardia

Defender, amparar, proteger

Suscitar

Causar, promover o provocar

Utilitaristas

El utilitarismo es un marco teórico para la moralidad, basado en una maximización cuantitativa de consecuencias buenas para una población



2. QUE ES UN CONCEPTO (DESDE SU PERSPECTIVA)


Concepto es una unidad cognitiva de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento".

Los conceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno, a través de su integración en clases o categorías relacionadas con nuestros conocimientos previos.


La palabra concepto, se refiere a una idea que concibe o forma entendimiento. Es decir es una abstracción retenida en la mente que explica o resume experiencias, razonamientos o imaginación.


3. ANALIZAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:


Discontinuidad:

Es algo que en su calidad no es terminado ya sea por una interrupción externa o interna


Umbral:

En el contexto del texto quiere decir que es llegar a la perte mas alta y superar mis limites


Limite

Es obstaculizarse uno mismo de una manera o otra para uno dificultarse la posibilidad de llegar hacia algo


Serie

Una cosa tras otras


Ruptura

Es el rompimiento de algo ya


Transformación

Es la variación de algo ya sea en su parte interna o ecterna


4. CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS DESDE LAS EXPERIENCIAS CON EL CONTEXTO:

TRADICIÓN:

En ella se enmarca constantemente la historia, la manera de cómo hacer algo de cómo vivirlo, la tradición permite a su vez diferenciar las comunidades o las sociedades propuestas por la misma sociedad, pero esta misma da novedad a la historia de casa quien.

En el diccionario tradición aparece como Todo aquello que una generación hereda de las anteriores y, por estimarlo valioso, lega a las siguientes.

Por eso se considera que son tradiciones los valores, constumbres y formas de expresión artística característicos de una comunidad, en especial a aquéllos que se trasmiten por vía oral. Lo tradicional coincide así, en gran medida, con la cultura y el folclore o "sabiduría popular".

La visión conservadora de la tradición ve en ella algo que mantener y acatar acríticamente. Sin embargo, la vitalidad de una tradición depende de su capacidad para renovarse, cambiando en forma y fondo (a veces profundamente) para seguir siendo útil.


INFLUENCIA

Podemos definir que influencia es efecto, repercusión. Entonces no es que sea un proceso en el que desee semejar a otro es mas bien en donde se tome actitudes y aptitudes buenas o malas para así contextualizarlas uno mismo y tomarlas para dependencia nuestra


DESARROLLO Y EVOLUCIÓN

A finales del siglo XVIII la sociedad todavía no había alcanzado los niveles de desarrollo social que ahora conocemos, la mayoría de la población destinaba la totalidad de su tiempo a cubrir sus necesidades básicas en un duro ambiente laboral y quedaban fuera de su alcance cosas tan habituales hoy día como la sanidad y la educación. Esto hacía que la ciencia fuera patrimonio de una minoría culta y con cierta holgura económico.


El desarrollo es entendido como la historia y la manera como se ha vivido esa historia y que a partir de la manera como se ha vivido se dan unos resultados ya sea económico, social, religioso, individuales y colectivos que informan como se ha desarrollado. Haciendo un comentario crítico de las definiciones de evolución la mejor seria, caracterización principal de la acción de desarrollarse o de transformarse de las cosas de un estado a otro es el paso gradual; si fuese rápido o acelerado entraríamos en el concepto de revolución.


Y entonces evolución es tal vez el tiempo en que pasa todo esto de la historia del desarrollo, es cuando se ve que han sucedido varios acontecimientos y que estos han hecho la organización de una vida o de la capacidad para en ese momento adaptarse a ella.


MENTALIDAD O ESPÍRITU

Va tomada de la mano con lo que es el “sentir” hacia algo, estos dos conceptos permiten actuar por medio de los sentimientos y ni tanto de la razón, pero también esta enlazado con la época, ya que dependiendo de esta se va tomando mas o menos valor a estas concepciones que hacen de la realización del ser alguien consiente de los problemas en que vive o de las situaciones que pueden hacer de él lo contrario.



5. CONSIDERACIONES DE VALIDEZ QUE SE LE DA A ALGO:

  • Libros y obras que todos deberían leer:


DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Marcó el comienzo del realismo como estetica literaria y creó el género literario de la novela moderna, la novela polifornica, de amplísimo influjo posterior, mediante el cultivo de lo que llamó «una escritura desatada» en la que el artista podía mostrarse «épico, lírico, trágico, cómico» en el crisol genuino de la parodia de todos los géneros

Tres razones nos obligan a contemplar El Quijote como una obra de trascendencia humana inabarcable:

Por la sensación de vida verdadera, de realidad sucedida que nos las figuras de "El Quijote". En efecto, la novela entera y cada una de sus frases y palabras son un caudal de vida que desborda.

El libro en sí es la representación más auténtica de la lucha de dos radicales y universales actitudes humanas: la subjetividad frente a la objetividad, el idealismo frente al realismo. Y diríamos más, no sólo son actitudes que se afincan cada una en individuos diferentes, sino que, antes y primariamente, so dos tendencias profundas que, en lucha permanente, predominando una u otra según personas y momentos, proporcionan a cada uno la desazón de la búsqueda de la verdad. Y es el hecho de tratarse de actitudes humanas, lo que le da mayor hondura universal que la de los grandes mitos de otras obras; éstas responden a una pasión específica (amor, poder, etc.) encarnadas en héroes que, con toda su trascendencia, son sólo porciones del espíritu humano. Sin embargo, lo que don Quijote y Sancho simbolizan son dos modos de ser y dos tendencias de las que ningún humano se escapa.


ROMEO Y JULIETA

La temática de Romeo y Julieta es sencilla de manejar pues se puede decir que maneja tres temas:

El Odio: el enfrentamiento que mantienen Capuletos y Montescos

El Amor: la pasión que reflejan los amantes, se puede ver que seis días se enamoran, se casan, tienen su noche de bodas y sucede la tragedia.

La Tragedia: el amor entre Romeo y Julieta es trágico desde el principio al ser obligados a encontrasen a escondidas (por que sus familias son enemigas desde siempre) y el destino quiere q los dos amantes permanezcan en paz y siempre juntos con su trágica muerte


LAS MIL Y UNA NOCHE

Las Mil y Una Noches es una de esas obras de las que todo el mundo ha oído hablar, pero que poca gente ha leído realmente. Si nos preguntaran que historias forman Las Mil y Una Noches, seguramente diríamos Aladino o Sinbad, sin saber que esas nunca formaron parte del corpus original. Y sin embargo, Las Mil y Una Noches sigue despertando en la imaginación de todos un mundo de magia, misterio y aventura que ha sido adaptado de muchas maneras al cine (seguro que todos estáis pensado en cierto genio azulón de verborrea imparable), cómic y televisión.

LA MARÍA

Es un libro de interés general determinando que es una lectura demasiado amena ya sea para la juventud y la gente madura. Haciendo énfasis en nuestras costumbres y nuestras tradiciones remontándose a épocas de nuestros antepasados y precursores del país.


Este libro es acerca de una familia cuya hacienda reside en el Cauca cerca de Palmira, un padre orgulloso de su hijo por los logros alcanzados en su vida, la voluntad y la perseverancia de verlo convertido en un medico, una madre cariñosa y bondadosa. Una familia perfecta. Pero sin lugar a dudas la historia se fundamenta en el amor de Efraín y María, un amor puro y verdadero que al final se ve marginado por la muerte prematura de María, quedando Efraín solo con el recuerdo de su amada.

En María se encuentra de inmediato una autentica expresión de un ideal romántico en nuestra tierra. Una intensidad del sentimiento amoroso que une a Efraín y a María, la sensualidad delicada que se une en cada uno de sus encuentros, sus promesas eternas de amor, tiernas expresiones, besos tímidos con total inocencia, la exaltación de un amor puro que se ve asechado por la muerte de María.

LA ILÍADA

Los análisis del estilo de la Ilíada suelen destacar principalmente dos elementos: el carácter específico de su habla ("Kunstsprache" o lenguaje poético), la cual sirve como base argumental para reconstruir la llamada "poesía de improvisación oral" que, viniendo de la época micénica, culminaría en la Ilíada y la Odisea; así como su modo de secuencia sintáctica y semántica, marcada por la yuxtaposición, la parataxis de elementos, y la autonomía de las partes. Los análisis narratológicos se enfrentan a su vez a la tarea de describir el carácter del narrador, que sería heterodiegético, distanciado y, como se ha dicho a menudo, objetivo, por muchas matizaciones que este adjetivo requeriría.

LA ODISEA

El poema de Homero cuenta en 24 cantos las aventuras de Odiseo (Ulises) en su regreso de la guerra de Troya. Esos 24 cantos se pueden dividir en tres partes perfectamente diferenciadas por el argumento, tan diferenciadas que algunos críticos han llegado a afirmar que en su origen eran tres poemas diferentes a los que Homero dio unidad. La parte central de la Odisea está constituida por una serie de peligros y aventuras a que tiene que hacer frente.


6. AL FINAL DEL CAPITULO DE ESTE DOCUMENTO EL AUTOR PROPONE 4 HIPÓTESIS: HAGA USTED UNA PROPUESTA DE QUINTA HIPÓTESIS O REDUZCA UNA DE ELLAS Y SUSTENTARLA.

La quinta hipótesis mas que eso es un invitación a innovar los discursos o pretender ir mas allá sin importar tanto los limites que se puedan dar o los obstáculos que se encuentren en el camino de la escritura del mismo ya que se ha últimamente se ha dejado de lado la palabra “disfrutar”: la lectura y la escritura de los discursos. Es dejar ver la espontaneidad que se da cuando se escribe, enfrentar el reto de poder hacer lo que nos guste y creo decir que cuando se escribe un discurso no se hace estos tipos de contraste con lo que es el conocimiento.

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